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ZML - Innovative Lernszenarien

Mit Spannung, Spiel und Schokotorte – so feierte das ZML – Innovative Lernszenarien sein 25-jähriges Jubiläum beim 22. E-Learning Tag
Mit Spannung, Spiel und Schokotorte – so feierte das ZML – Innovative Lernszenarien sein 25-jähriges Jubiläum beim 22. E-Learning Tag

Am 22. E-Learning Tag steht die Interaktion zwischen den Teilnehmenden im Mittelpunkt.

Wir spielen! – Ein Planspiel
Wir spielen! – Ein Planspiel

Am 22. E-Learning Tag steht die Interaktion zwischen den Teilnehmenden im Mittelpunkt. Es gibt keine herkömmliche Konferenz, sondern es wird gespielt. Menschen an Hochschulen erleben gerade eine intensive, herausfordernde Zeit. Die Studierenden ändern sich, Inhalte werden hinterfragt und ganzheitliche, interdisziplinäre Inhalte kommen dazu. Wie soll also ein Bachelor-Studiengang aussehen, der modern, innovativ und ansprechend ist, und die Studierenden gut auf diese unsichere, komplexe Welt vorbereitet? Das Planspiel wurde am ZML – Innovative Lernszenarien entwickelt; Rollenbeschreibungen, Interviewleitfaden sowie das Setting können unter einer offenen Lizenz [1] von anderen genützt werden.

E-Learning liebt die Technische Dokumentation
E-Learning liebt die Technische Dokumentation

Die digitale Transformation im Bildungswesen.

#dienetzwerkerinnen – Ein Online-Frauennetzwerk mit viel Power
#dienetzwerkerinnen – Ein Online-Frauennetzwerk mit viel Power

Im Rahmen des Laura Bassi 4.0 Projekts #dienetzwerkerinnen wird innerhalb von drei Jahren ein Online-Frauennetzwerk etabliert, welches Frauen im beruflichen Alltag stärkt, sie bei der Bewältigung von Genderbarrieren unterstützt und Wege zur Mitgestaltung des digitalen Wandels aufzeigt.

Der „Virtuelle Campus“ wird zum E-Learning Service der FH JOANNEUM
Der „Virtuelle Campus“ wird zum E-Learning Service der FH JOANNEUM

E-Learning – What ELSE? Der „Virtuelle Campus“, der seit über 20 Jahren ein Projekt der FH JOANNEUM war, entwickelt sich weiter und wird zum E-Learning Service unserer Hochschule, denn Veränderung ist die einzige Konstante.

Die Netzwerkerinnen: Netzwerkaufbau geschafft – jetzt wird “weitergesponnen”
Die Netzwerkerinnen: Netzwerkaufbau geschafft – jetzt wird “weitergesponnen”

Seit einem Jahr kooperiert das Team des ZML – Innovative Lernszenarien im FFG-Projekt „Die Netzwerkerinnen“ mit Frauen von Kleinstunternehmen. Im ersten Projektjahr wurde der technische und didaktische Rahmen für das Online-Netzwerk gemeinsam entwickelt, die aktuelle Herausforderung ist die Phase der Netzwerkerweiterung, bei der 100 weitere Frauen ins Netzwerk eingeladen werden.

Der E-Learning Tag 2020 als Massive Open Online Course (MOOC)
Der E-Learning Tag 2020 als Massive Open Online Course (MOOC)

2020 war alles anders – zum ersten Mal seit 18 Jahren fand der E-Learning Tag der FH JOANNEUM, organisiert vom Forschungszentrum „ZML – Innovative Lernszenarien“ in Kooperation mit dem Studiengang „Mobile Software Development“, online statt. Die Teilnehmenden tummelten sich am 23. September 2020 in Online-Räumen statt im Audimax und setzten sich in unterschiedlichen Formaten mit dem Thema „Innovation & Reflexion – Henne oder Ei?“ auseinander.

Der E-Learning Tag 2020 als MOOC
Der E-Learning Tag 2020 als MOOC

Zum 19. Mal findet am 23. September der E-Learning Tag der FH JOANNEUM statt. Bewusst hatte diese Konferenz bisher ein klassisches Design: eine Keynote, Vorträge, eine Posterausstellung, Workshops, Panel-Diskussionen, Disqspaces und viele Pausen, damit sich die Anwesenden gut austauschen können. Wer E-Learning macht, arbeitet sowieso meist online. Daher wollten wir beim E-Learning Tag ein Zusammenkommen der Online-Community ermöglichen.

Jetzt heißt es “Online first”
Jetzt heißt es “Online first”

Seit 16. März 2020 wird an der FH JOANNEUM online unterrichtet. Im Hochschulunterricht erleben wir eine disruptive Innovation, die kreative Energien freisetzt. Erste Ergebnisse präsentierten Lehrende am 13. Mai 2020 in der internen „Messe der guten Ideen in der Lehre und Weiterbildung“.

Online prüfen – trauen Sie sich!
Online prüfen – trauen Sie sich!

Die Corona-Krise beherrscht derzeit unseren Alltag. In Windeseile und mit viel Ressourceneinsatz wurde die Lehre von Präsenz auf rein online umgestellt. Doch an Aufatmen ist vorerst noch nicht zu denken.

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