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Event

Online-Workshop: Studierende aktivieren in MS Teams-Videokonferenzen

© Erstellt mit Canva

Die synchrone Online-Lehre mittels Videokonferenzsystemen kann besonders vorteilhaft sein, insbesondere wenn Studierende aktiv teilnehmen. Erfahren Sie im Online-Workshop am 13. März 2025 von 16:00 – 17:00 Uhr, wie gezielte didaktische Methoden in Kombination mit den in MS Teams integrierten Tools Lehrenden dabei helfen können, diese Herausforderung zu meistern.

Der Online-Workshop bietet die Möglichkeit, anhand von Beispielen aktivierender didaktischer Methoden Ideen für die Integration in die eigene Online-Lehre mitzunehmen. Nach einer allgemeinen Einführung und dem Erfahrungsaustausch zwischen den Teilnehmenden liegt der Fokus auf der Integration in die eigene Lehre.

Zielgruppe

Dieser Workshop richtet sich an Hochschullehrende, die online-synchron unterrichten und Lernende aktivieren wollen. Der Workshop findet ab acht Teilnehmer:innen statt. 

Inhalte

Didaktische und technische Ansätze für das Ankommen, die Aktivierung von Vorwissen, das Informieren, die Verarbeitung von Informationen und das Einholen von Feedback mittels MS Teams Tools wie Pinnwänden, Gruppenräumen, Abstimmungen und geteilten Dokumenten. In einem ersten Teil erproben Sie die Ansätze in der Rolle der Studierenden. In einem zweiten Teil erarbeiten Sie konkrete Ideen für den Einsatz in Ihrem Fachgebiet.

Ziele

  • Sie kennen aktivierende Methoden und wie sie mit den vorhandenen technischen Tools umgesetzt werden können.
  • Sie erarbeiten konkrete Ideen für Ihr Fachgebiet.

Voraussetzungen

Grundlegende Kenntnisse und Erfahrung mit den Funktionalitäten eines Videokonferenzsystems. Der Fokus liegt auf der Umsetzung der Lehrmethoden und nicht auf der detaillierten Einschulung in das technische System.

Didaktisches Design

Die Trainerin stellt Inhalte zur Verfügung und teilt ihre Erfahrungen mit der Gruppe. Nach dem Workshop werden den Teilnehmer:innen Unterlagen des Events zur Verfügung gestellt. Ein individueller Lernprozess sowie der Vortrag der Trainerin stehen gleichermaßen im Vordergrund.

Trainerin

Anastasia Sfiri studierte Psychologie und Human Computer Interaction und ist ausgebildete E-Moderatorin. In Online-Workshops und didaktische Weiterbildungen begleitet sie Lehrende bei der Entwicklung und Integration von didaktischen Konzepten für die Online-Lehre.

Information & Anmeldung

Melden Sie sich bitte über unser Online-Formular zum Workshop an.
Bei Fragen bzw. für eine Stornierung der Anmeldung wenden Sie sich bitte an zml@fh-joanneum.at.

Hinweis

Für die Teilnahme an dieser Weiterbildung kann 1 LE im Rahmen der Hochschuldidaktischen Weiterbildung der FH JOANNEUM angerechnet werden.

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